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	Commenti per Blog sull&#039;e-learning	</title>
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	<description>Blog sull&#039;e-learning</description>
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		<title>
		Commenti su Come diventare un instructional designer: una guida completa di Alice Becker		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/instructional-designer#comment-44536</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alice Becker]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 13:12:02 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[In risposta a &lt;a href=&quot;https://www.ispring.it/blog/instructional-designer#comment-41031&quot;&gt;Fairplay circulars&lt;/a&gt;.

Ciao,
Grazie per il tuo feebdack!

Cordiali saluti,
Il tuo Team di iSpring]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In risposta a <a href="https://www.ispring.it/blog/instructional-designer#comment-41031">Fairplay circulars</a>.</p>
<p>Ciao,<br />
Grazie per il tuo feebdack!</p>
<p>Cordiali saluti,<br />
Il tuo Team di iSpring</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commenti su Come diventare un instructional designer: una guida completa di Fairplay circulars		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/instructional-designer#comment-41031</link>

		<dc:creator><![CDATA[Fairplay circulars]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2026 00:43:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=18362#comment-41031</guid>

					<description><![CDATA[The part that lingered for me was the quieter turn in the middle of the piece. Pieces on this subject often push toward certainty too early, and this one did not. That quieter choice made the post feel earned.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>The part that lingered for me was the quieter turn in the middle of the piece. Pieces on this subject often push toward certainty too early, and this one did not. That quieter choice made the post feel earned.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Commenti su Sviluppo delle risorse umane: cos’è e come realizzarlo di Alice Becker		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/sviluppo-risorse-umane#comment-23270</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alice Becker]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Jun 2025 03:45:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=18472#comment-23270</guid>

					<description><![CDATA[In risposta a &lt;a href=&quot;https://www.ispring.it/blog/sviluppo-risorse-umane#comment-17746&quot;&gt;Alberto Zazzi&lt;/a&gt;.

Ciao Alberto,
Grazie per la domanda!
Riteniamo che dipendenti motivati nel percorso di crescita uniti all’uso di strumenti efficaci per questo scopo garantiscano la creazione di un piano di crescita aziendale di successo.

Vi auguriamo buona fortuna!
Il tuo Team di iSpring]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In risposta a <a href="https://www.ispring.it/blog/sviluppo-risorse-umane#comment-17746">Alberto Zazzi</a>.</p>
<p>Ciao Alberto,<br />
Grazie per la domanda!<br />
Riteniamo che dipendenti motivati nel percorso di crescita uniti all’uso di strumenti efficaci per questo scopo garantiscano la creazione di un piano di crescita aziendale di successo.</p>
<p>Vi auguriamo buona fortuna!<br />
Il tuo Team di iSpring</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commenti su Piano formativo aziendale: quali strumenti usare e come di Alice Becker		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/piano-formativo-aziendale#comment-23269</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alice Becker]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Jun 2025 03:44:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=18765#comment-23269</guid>

					<description><![CDATA[In risposta a &lt;a href=&quot;https://www.ispring.it/blog/piano-formativo-aziendale#comment-17744&quot;&gt;Alberto Zazzi&lt;/a&gt;.

Ciao Alberto,
Grazie per la domanda!
Sfruttiamo i vantaggi offerti dal nostro LMS iSpring Learn: il modulo di valutazione a 360 gradi che ci aiuta a monitorare e valutare le performance dei dipendenti e fornisce spunti per la crescita e lo sviluppo. E non dimentichiamo i Sondaggi che ci consentono di ricevere feedback direttamente dai dipendenti e a misurarne la soddisfazione.

Vi auguriamo buona fortuna!
Il tuo Team di iSpring]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In risposta a <a href="https://www.ispring.it/blog/piano-formativo-aziendale#comment-17744">Alberto Zazzi</a>.</p>
<p>Ciao Alberto,<br />
Grazie per la domanda!<br />
Sfruttiamo i vantaggi offerti dal nostro LMS iSpring Learn: il modulo di valutazione a 360 gradi che ci aiuta a monitorare e valutare le performance dei dipendenti e fornisce spunti per la crescita e lo sviluppo. E non dimentichiamo i Sondaggi che ci consentono di ricevere feedback direttamente dai dipendenti e a misurarne la soddisfazione.</p>
<p>Vi auguriamo buona fortuna!<br />
Il tuo Team di iSpring</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commenti su Sviluppo delle risorse umane: cos’è e come realizzarlo di Alberto Zazzi		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/sviluppo-risorse-umane#comment-17746</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alberto Zazzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Feb 2025 10:27:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=18472#comment-17746</guid>

					<description><![CDATA[Ottimo articolo! Spesso nello sviluppo delle risorse umane ci si concentra solo sulla formazione tecnica, ma sottovalutare la crescita strategica e il mindset aziendale può essere un errore. Ho trovato interessante questo approfondimento su come strutturare un piano di crescita efficace sia per i singoli che per l’azienda nel suo complesso: https://romicompany.com/piano-di-crescita/. Secondo voi, qual è l’elemento chiave per far sì che un percorso di crescita non resti solo sulla carta?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ottimo articolo! Spesso nello sviluppo delle risorse umane ci si concentra solo sulla formazione tecnica, ma sottovalutare la crescita strategica e il mindset aziendale può essere un errore. Ho trovato interessante questo approfondimento su come strutturare un piano di crescita efficace sia per i singoli che per l’azienda nel suo complesso: <a href="https://romicompany.com/piano-di-crescita/" rel="nofollow ugc">https://romicompany.com/piano-di-crescita/</a>. Secondo voi, qual è l’elemento chiave per far sì che un percorso di crescita non resti solo sulla carta?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Commenti su Piano formativo aziendale: quali strumenti usare e come di Alberto Zazzi		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/piano-formativo-aziendale#comment-17744</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alberto Zazzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Feb 2025 10:20:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=18765#comment-17744</guid>

					<description><![CDATA[Ottimo articolo! Il piano formativo aziendale è davvero un asset strategico, ma spesso viene sottovalutato o gestito in modo superficiale. Nella mia esperienza, una formazione efficace non è solo questione di corsi, ma di un sistema che integra apprendimento, crescita e applicazione pratica. Ho trovato interessante anche l&#039;approccio di Romi Company su come strutturare strategie su misura per le aziende, bilanciando innovazione e risultati concreti (romicompany.com). Voi come fate a misurare l’efficacia della formazione nella vostra azienda?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ottimo articolo! Il piano formativo aziendale è davvero un asset strategico, ma spesso viene sottovalutato o gestito in modo superficiale. Nella mia esperienza, una formazione efficace non è solo questione di corsi, ma di un sistema che integra apprendimento, crescita e applicazione pratica. Ho trovato interessante anche l&#8217;approccio di Romi Company su come strutturare strategie su misura per le aziende, bilanciando innovazione e risultati concreti (romicompany.com). Voi come fate a misurare l’efficacia della formazione nella vostra azienda?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commenti su Domande a risposta multipla e altre tipologie di domande dei quiz di Alice Becker		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/quiz-tipologie-di-domande#comment-13681</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alice Becker]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Oct 2024 12:27:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=18920#comment-13681</guid>

					<description><![CDATA[In risposta a &lt;a href=&quot;https://www.ispring.it/blog/quiz-tipologie-di-domande#comment-13513&quot;&gt;Giusy&lt;/a&gt;.

Ciao Giusy,

I test creati con iSpring QuizMaker sono compatibili con oltre 156 LMS; quindi, puoi distribuire i tuoi test usando l’LMS scelto dalla tua organizzazione. In questo modo, gli studenti possono rispondere alle domande e gli insegnanti hanno la possibilità di controllare i risultati che vengono raccolti in pratici report.

Vi auguriamo buona fortuna!
Il tuo Team di iSpring]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In risposta a <a href="https://www.ispring.it/blog/quiz-tipologie-di-domande#comment-13513">Giusy</a>.</p>
<p>Ciao Giusy,</p>
<p>I test creati con iSpring QuizMaker sono compatibili con oltre 156 LMS; quindi, puoi distribuire i tuoi test usando l’LMS scelto dalla tua organizzazione. In questo modo, gli studenti possono rispondere alle domande e gli insegnanti hanno la possibilità di controllare i risultati che vengono raccolti in pratici report.</p>
<p>Vi auguriamo buona fortuna!<br />
Il tuo Team di iSpring</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commenti su Domande a risposta multipla e altre tipologie di domande dei quiz di Giusy		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/quiz-tipologie-di-domande#comment-13513</link>

		<dc:creator><![CDATA[Giusy]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Sep 2024 15:43:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=18920#comment-13513</guid>

					<description><![CDATA[Devo creare dei test d&#039;ingresso per classi prime. Ho a disposizione i laboratori d&#039;informatica, come faccio a far visualizzare il test su pc agli studenti? Come faccio a condividerli con i docenti che devono somministrare le prove e soprattutto come i docenti hanno un ritorno per dare la valutazione finale del test?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Devo creare dei test d&#8217;ingresso per classi prime. Ho a disposizione i laboratori d&#8217;informatica, come faccio a far visualizzare il test su pc agli studenti? Come faccio a condividerli con i docenti che devono somministrare le prove e soprattutto come i docenti hanno un ritorno per dare la valutazione finale del test?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commenti su Blended learning: significato, esempi, strumenti e strategie di Alice Becker		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/blended-learning#comment-10846</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alice Becker]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Jun 2024 14:39:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=17452#comment-10846</guid>

					<description><![CDATA[In risposta a &lt;a href=&quot;https://www.ispring.it/blog/blended-learning#comment-10136&quot;&gt;Alunia&lt;/a&gt;.

Gentilissima Alunia,
Per garantire una formazione blended coinvolgente ci sono alcuni elementi di base chiave: impostare obiettivi e risultati, scegliere un modello di apprendimento che risponda alle tue esigenze, scegliere gli strumenti (strumento di authoring ed LMS) e creare i contenuti. Basandoci sulle migliori pratiche, possiamo dire che gli strumenti giusti che lavorano in pacchetto, iSpring Suite e iSpring Learn, possono aiutarti durante l’intero processo di formazione mista.

Vi auguriamo buona fortuna!
Il tuo Team di iSpring]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In risposta a <a href="https://www.ispring.it/blog/blended-learning#comment-10136">Alunia</a>.</p>
<p>Gentilissima Alunia,<br />
Per garantire una formazione blended coinvolgente ci sono alcuni elementi di base chiave: impostare obiettivi e risultati, scegliere un modello di apprendimento che risponda alle tue esigenze, scegliere gli strumenti (strumento di authoring ed LMS) e creare i contenuti. Basandoci sulle migliori pratiche, possiamo dire che gli strumenti giusti che lavorano in pacchetto, iSpring Suite e iSpring Learn, possono aiutarti durante l’intero processo di formazione mista.</p>
<p>Vi auguriamo buona fortuna!<br />
Il tuo Team di iSpring</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commenti su Creare SCORM: come farlo facilmente di Alice Becker		</title>
		<link>https://www.ispring.it/blog/creare-scorm#comment-10806</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alice Becker]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Jun 2024 07:39:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ispring.it/blog/?p=17605#comment-10806</guid>

					<description><![CDATA[In risposta a &lt;a href=&quot;https://www.ispring.it/blog/creare-scorm#comment-2821&quot;&gt;Mirko&lt;/a&gt;.

Ciao Mirko,
Grazie per il tuo feebdack.

Cordiali saluti,
Il tuo Team di iSpring]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In risposta a <a href="https://www.ispring.it/blog/creare-scorm#comment-2821">Mirko</a>.</p>
<p>Ciao Mirko,<br />
Grazie per il tuo feebdack.</p>
<p>Cordiali saluti,<br />
Il tuo Team di iSpring</p>
]]></content:encoded>
		
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